很多雅思考生為了提高雅思閱讀分?jǐn)?shù)，做了很多題目，但成效不大，這時(shí)可以想想是不是備考書(shū)籍選擇不當(dāng)造成，建議考生們多多看劍橋雅思真題。上海新航道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雅思小編給大家?guī)?lái)了劍橋雅思14Test1閱讀Passage1答案解析，希望對(duì)考生們提高備考水平有所幫助。相應(yīng)的原文譯文，請(qǐng)點(diǎn)擊：劍14Test1雅思閱讀Passage1原文翻譯-兒童玩耍的重要性。

  文章結(jié)構(gòu)

  主要內(nèi)容：本文介紹了玩耍在哪些方面對(duì)兒童的成長(zhǎng)有指導(dǎo)性意義以及人們對(duì)其重視度的減退。

  結(jié)構(gòu)：

  第1段:玩積木有助于培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力。

  第2段:另外兩種游戲有助于培養(yǎng)兒童自我調(diào)控情緒、遵守規(guī)則等能力。

  第3段:各種玩耍對(duì)于人類成長(zhǎng)和成功的重要性。

  第4段:對(duì)玩耍重要性的認(rèn)識(shí)并不新鮮。

  第5段:現(xiàn)代社會(huì)兒童玩耍機(jī)會(huì)減少及其原因。

  第6段:一些國(guó)際組織預(yù)備出臺(tái)政策保障兒童玩耍的權(quán)利卻缺乏依據(jù)。

  第7段:缺乏依據(jù)的原因。

  第8段:玩耍對(duì)兒童未來(lái)生活的影響也缺乏數(shù)據(jù)。

  第9段:PEDAL組織著手研究可能帶來(lái)的影響,或許能夠提供數(shù)據(jù)支持。

  第10段:玩耍有助于兒童鍛煉自控能力。

  第11段:玩耍有助于培養(yǎng)兒童解決問(wèn)題的能力。

  第12段:上述研究結(jié)果可能對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生重要影響。

  第13段;玩耍可以預(yù)示兒童的某些疾病。

  第14段:玩要有助于提升兒童的寫(xiě)作能力。

  第15段:過(guò)往幼兒教育不受重視。

  第16段：呼吁人們重視玩耍的重要性并確保兒童能有足夠的玩耍。

  考題解析

  Questions 1-8

  題目歸類: Notes Completion

  筆記填空是細(xì)節(jié)題,屬于填空題的一種,在雅思考試中難度較低。此題型考查筆記中信息在原文中的對(duì)應(yīng)詞或詞組。筆記型的題目句子有時(shí)并不完整,只是片語(yǔ),但結(jié)構(gòu)清晰，多有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)或地理位置等來(lái)區(qū)分每個(gè)部分,方便對(duì)文章段落做結(jié)構(gòu)上的把握。分析題目時(shí)可注意某些介詞的功能,如at之后可接時(shí)間或地點(diǎn),to和in后面均可接地點(diǎn)等，這樣只要在原文中針對(duì)性地尋找時(shí)間和地點(diǎn)即可。注意:要求填寫(xiě)的字?jǐn)?shù)在題目中會(huì)有加粗斜體字”提示,不要超出規(guī)定字?jǐn)?shù);題目句型在文中可能會(huì)出現(xiàn)改寫(xiě);要填進(jìn)來(lái)的字詞一般情況下不會(huì)發(fā)生詞性甚至單復(fù)數(shù)的轉(zhuǎn)變,如放在句首,首字母大寫(xiě)。

  Questions 9-13

  題目歸類: TRUE/FALSE/NOT GIVEN

  判斷題是細(xì)節(jié)題,在雅思考試中難度較低。此題型考查題目信息與原文信息的關(guān)系在解題時(shí),根據(jù)題目當(dāng)中的定位詞找到原文中相關(guān)的同義替換詞:如果題目與原文表述的信息一致,答案為TRUE;如果題目與原文表述的信息矛盾,答案為 FALSE;如果題目信息在原文中并未出現(xiàn)或并不矛盾,答案為 NOT GIVEN。注意:包含比較的判斷題,以下兩種情況選擇NG:1.比較雙方在原文中少了任意一方;2.原文中比較雙方都出現(xiàn)了、但兩者并沒(méi)有比較。

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