每年國(guó)際學(xué)校招生季，總是免不了對(duì)滬上名校的比較和選擇，談起滬上A-Level巨頭，領(lǐng)科與光華劍橋必須雙雙閃亮登場(chǎng)!

  去領(lǐng)科還是去光劍?這令人羨慕的煩惱是每年被提問(wèn)次數(shù)最多的問(wèn)題。無(wú)論是升學(xué)offer還是學(xué)風(fēng)環(huán)境，兩所牛校都各有千秋，難分高下。

  但從入學(xué)考試上來(lái)看，兩所學(xué)校卻是各有偏重，考察內(nèi)容和形式各有不同，今天我們就從兩所學(xué)校的秋招考情出發(fā)，看看滬上A-level雙巨頭各自更傾向于什么樣的學(xué)生吧。

  壹 領(lǐng)科教育：5月考情

  令人窒息的詞匯題，領(lǐng)科詞匯量要求3000+

  以60個(gè)單詞英英含義配對(duì)開(kāi)場(chǎng)，70%以上詞匯超出中考考綱范圍，由此可見(jiàn)領(lǐng)科對(duì)于詞匯量的重視程度。英文釋義直接從母語(yǔ)者角度解釋單詞，既考察詞匯含義，也考察詞匯運(yùn)用語(yǔ)境。

  這對(duì)于長(zhǎng)期依賴死記硬背，只記單詞中文意思的體制內(nèi)同學(xué)而言，簡(jiǎn)直是一擊致命! 所以有一定基礎(chǔ)的孩子們，開(kāi)始選擇你喜歡的英英詞典吧!

  令人頭禿的時(shí)間，閱讀怎么樣才能做完?

  除了令人聞風(fēng)喪膽的詞匯，考試時(shí)間太緊張永遠(yuǎn)是同學(xué)們吐槽的話題。短短80min內(nèi)，除去詞匯、選詞填空和寫(xiě)作(有時(shí)還有語(yǔ)法題)，居然還有4-5篇閱讀!

  由此可見(jiàn)，運(yùn)用技巧瞬時(shí)快速破解閱讀題目的關(guān)鍵信息，平時(shí)堅(jiān)持計(jì)時(shí)練習(xí)是多么的重要。快速準(zhǔn)確的閱讀能力和信息獲取能力也是進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的必備技能。

  令人眼花繚亂的面試，領(lǐng)科到底想要什么樣的學(xué)生?

  領(lǐng)科的面試難度在圈內(nèi)赫赫有名，面試的形式多種多樣：一對(duì)一，看圖說(shuō)話，小組辯論等。如果沒(méi)有事先經(jīng)過(guò)技巧培訓(xùn)或者練習(xí)，學(xué)生很難從容應(yīng)對(duì)。

  其中值得一提的是，看圖說(shuō)話可能包括看圖講故事、描述圖片等多種形式，不僅對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)要求過(guò)硬，更加凸顯學(xué)生強(qiáng)大的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和想象力。而中文的小組辯論沒(méi)有了語(yǔ)言的障礙，更加側(cè)重于考察孩子們獨(dú)立思考、辯證思考的能力。

  從面試中可以看出，領(lǐng)科不僅需要英語(yǔ)實(shí)力優(yōu)秀的學(xué)生，更青睞于有思想有深度的少年。

  數(shù)學(xué)與科學(xué)，難度略高于一模

  今年領(lǐng)科的數(shù)學(xué)整體比較難，幾何題目占比比較高(5.24那一場(chǎng)的大題有四道都是幾何題)，考到了比較靈活的概率題目，時(shí)間緊張，對(duì)于學(xué)生做題熟練度要求很高，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的童鞋非常不友好。

  物理方面，中文物理題量大，難度大，時(shí)間緊張，除常規(guī)題型外，還會(huì)有部分自招題和競(jìng)賽題，而英文物理內(nèi)容完全在考綱范圍內(nèi)，同學(xué)們紛紛發(fā)表示都是課堂上練習(xí)過(guò)的內(nèi)容。

  化學(xué)方面，中文化學(xué)難度中等，與考綱契合;英文化學(xué)考察內(nèi)容比較瑣碎，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)部分超綱知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)還是在新航道化學(xué)備考的范圍內(nèi)。

  總體而言，領(lǐng)科數(shù)學(xué)與科學(xué)部分整體一直保持著較高的難度，更加考察學(xué)生對(duì)考綱范圍內(nèi)知識(shí)點(diǎn)是否扎實(shí)掌握，以及學(xué)生能否合理把控和分配時(shí)間。因此，系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)梳理和針對(duì)性練習(xí)必不可少。

  貳 光華劍橋：6月7日考情

  相比于領(lǐng)科對(duì)英語(yǔ)詞匯及閱讀能力的偏愛(ài)，光華劍橋的英語(yǔ)測(cè)試顯得更加綜合，數(shù)學(xué)整體難度更大。

  今天剛剛結(jié)束的光劍英語(yǔ)筆試包括聽(tīng)力，閱讀與寫(xiě)作三個(gè)部分，全方位考察學(xué)生聽(tīng)讀寫(xiě)能力。

  聽(tīng)力題目花樣，能聽(tīng)懂才是王道

  本次光劍聽(tīng)力考試有3篇選擇題，1篇配對(duì)選擇混合題，同學(xué)反饋音頻不清晰，有一定難度，更加考察學(xué)生讀題、辨音，以及脫離文本的邏輯分析能力。

  你以為我在做閱讀，我以為自己在推理

  光劍閱讀總體題型與難度和新航道模擬卷契合度很高，1篇完形填空，3篇選擇題閱讀，1篇信息匹配題閱讀。值得一提的是，最后的信息匹配題型非常考驗(yàn)學(xué)生邏輯分析與文本信息匹配的能力，不經(jīng)過(guò)閱讀技巧課的培訓(xùn)很難從容應(yīng)對(duì)。

  這怎么好意思，寫(xiě)作又是原題

  本次光劍寫(xiě)作題目是寫(xiě)一封書(shū)信(建議信)：向外國(guó)網(wǎng)友介紹上海的一些大學(xué)，并給他一些去上大學(xué)前的建議

  看到寫(xiě)作題的新航道寶寶們會(huì)心一笑，居然又又又是寫(xiě)作課上的原題!無(wú)論是書(shū)信格式，內(nèi)容拓展，邏輯連接可以分分鐘信手拈來(lái)，范文稍加改動(dòng)就是一篇滿分作文。

  PS：近期領(lǐng)科、光華劍橋等知名國(guó)際學(xué)校紛紛舍棄傳統(tǒng)議論文題型改走記敘文，書(shū)信等小眾寫(xiě)作路線，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備各類寫(xiě)作題型!

  這面試很光劍，是老師口中的樣子

  光劍考試當(dāng)天中午給出筆試結(jié)果，達(dá)到B等級(jí)才有資格參加面試，今年面試形式為1V2(1名外籍老師對(duì)2名學(xué)生)全英文面試。

  面試題目參考：自我介紹，興趣愛(ài)好，最喜歡的科目，最想學(xué)習(xí)什么專業(yè)，喜歡吃什么食物等。

  光劍在面試問(wèn)題上一如既往延續(xù)了以往風(fēng)格，最大特色就是窮追不舍型地提問(wèn)，比較考驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)變與瞬時(shí)思考能力，不過(guò)問(wèn)題和回答技巧全也都在新航道面試課堂的射程范圍內(nèi)，凡是上過(guò)面試技巧課的童鞋還是感覺(jué)自己很穩(wěn)的。

  數(shù)學(xué)的難一如既往，但是我又做到了原題

  光劍數(shù)學(xué)分為中文卷和英文卷。

  中文數(shù)學(xué)部分由填空題解答題組成，其中填空題部分較難，函數(shù)、代數(shù)、幾何的知識(shí)點(diǎn)都有涉及。學(xué)生反映函數(shù)部分的題目與平面幾何難度偏大，考察的題量偏多，函數(shù)涉及到課上講過(guò)的數(shù)型結(jié)合的方法，幾何方面重點(diǎn)會(huì)考察三角形，沒(méi)有超綱的內(nèi)容，但是時(shí)間比較緊，整體難度大。

  英文卷數(shù)學(xué)部分難度偏大，學(xué)生普遍反應(yīng)做題比較吃力，難度涉及到AMC10的題目，不過(guò)類似難度題目也是新航道數(shù)學(xué)老師備考訓(xùn)練的重點(diǎn)，所以考試出現(xiàn)一模一樣的原題真的一點(diǎn)也不意外，英文卷還涉及小部分IGCSE內(nèi)容，學(xué)霸同學(xué)反饋還是很有難度的。

  PS：本次數(shù)學(xué)不允許帶計(jì)算器，但題目包含許多復(fù)雜計(jì)算，非常考驗(yàn)學(xué)生的運(yùn)算能力。

  此外，備考組老師們已經(jīng)收錄了今年的部分真題，感興趣的同學(xué)可以留言，我們抽3位同學(xué)送真題。

  作為滬上A-level兩大巨頭，領(lǐng)科與光華劍橋的筆試與面試難度還是很大的，對(duì)學(xué)生的綜合能力要求很高，各自側(cè)重點(diǎn)也不同，所以沒(méi)有好或更好，只有適不適合。

  但是如果你還在迷茫不知所措，快來(lái)抱緊新航道，你負(fù)責(zé)努力，我們負(fù)責(zé)專業(yè)，兩個(gè)offer都要不好嗎?

  本文作者：魔都國(guó)際備考天團(tuán)

  黃夢(mèng)閣

  英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)

  深諳各類國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試之道

  幫助眾多學(xué)生成功備考A類國(guó)際學(xué)校

  顧致寧

  墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士

  國(guó)際備考項(xiàng)目英語(yǔ)教研帶頭人

  授課學(xué)生遍布各大優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中

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