2019年托福考試已經(jīng)開(kāi)放報(bào)名，考托福的考生們抓緊時(shí)間搶考位吧!2019年托?？荚嚳傆?jì)47場(chǎng)考試，每個(gè)月考試的場(chǎng)數(shù)并不固定，新航道托福小編建議大家提前1-2月?lián)尶嘉?，不然可能心儀的考位可能早就被搶空了。

  2019年托?？荚嚨木唧w日期安排：

  托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的?新托福聽(tīng)力一共是6篇文章，34道題，在6篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來(lái)就是你的“聽(tīng)力總分”。在表格題中，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這個(gè)表格題才算是拿到了point。在雙項(xiàng)選擇題中，只有把兩個(gè)正確答案都選出來(lái)才算拿到了point，少選、多選或者誤選都不行。

  在新托福聽(tīng)力部分，大部分正確答案的分值是1分，有些問(wèn)題的分值可能是2分。

  1.當(dāng)問(wèn)題的分值是1分時(shí)，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。

  2.當(dāng)問(wèn)題的分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對(duì)才能得到所有分值;選對(duì)2個(gè)，可得到1個(gè)分值。

  3.新托福聽(tīng)力以單選題為主，復(fù)選題和表格題為輔。

  托福閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  新托福閱讀考試共三篇文章,如果遇到加試時(shí)從考試的五篇文章中隨機(jī)選取三篇計(jì)分，每篇12-14道題。這三篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來(lái)就是你的“total points”。在新托福閱讀考試中，除重要?dú)w類(lèi)題和觀點(diǎn)題以外，每道題的分值都是1分。重要觀點(diǎn)題的分值可能是2分。歸類(lèi)題為3或4分。考試所得分?jǐn)?shù)范圍：0-30分。小編將利用表格為大家詳細(xì)解讀托福閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如下：

  托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  托福寫(xiě)作包括兩部分，需在50分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。

  第一部分是綜合寫(xiě)作，以閱讀和聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)的寫(xiě)作試題，寫(xiě)作時(shí)間為20分鐘?？忌紫刃枰喿x一篇學(xué)術(shù)篇章，閱讀的時(shí)間是3分鐘。然后文章隱去，考生需要聽(tīng)一段大約為2分鐘左右的與閱讀主題相關(guān)的演講。之后考生需要針對(duì)閱讀和演講中的觀點(diǎn)作文，總結(jié)并說(shuō)明演講的內(nèi)容與閱讀中觀點(diǎn)的關(guān)系，在20分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一篇150~225字的文章。

  第二部分是獨(dú)立寫(xiě)作，需要考生根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)陳述、解釋并支持對(duì)待某一問(wèn)題的某個(gè)看法，考查綜合語(yǔ)言技能的作文題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。在30分鐘內(nèi)完成一篇300字以上的文章。

  托福寫(xiě)作怎么評(píng)分(托福寫(xiě)作評(píng)分方法)

  托福寫(xiě)作評(píng)分包括機(jī)器評(píng)分以及人工評(píng)分兩部分。

  機(jī)器評(píng)分主要通過(guò)E-rater，對(duì)考生文章的語(yǔ)法是否正確、用詞是否得當(dāng)、以及單詞拼寫(xiě)及大小寫(xiě)是否準(zhǔn)確等方面進(jìn)行評(píng)分;一篇考生的文章會(huì)經(jīng)過(guò)兩臺(tái)機(jī)器評(píng)分。

  人工評(píng)分通過(guò)ETS閱卷人評(píng)分，綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作分別有兩位閱卷人給出分?jǐn)?shù)。

  托福寫(xiě)作原始分?jǐn)?shù)為0-5分，考生得分分為三個(gè)level(如下圖所示)：GOOD(4.0-5.0)，F(xiàn)AIR(2.5-3.5)，LIMITED(1.0-2.0)，最終成績(jī)通過(guò)兩個(gè)科目的分?jǐn)?shù)取平均分，再換算為30分制的分?jǐn)?shù)。

  托福寫(xiě)作怎么從5分換算成30分(托福寫(xiě)作分?jǐn)?shù)換算方法)

  Number of correct Writing answers TOEFL band score

  托福寫(xiě)作分?jǐn)?shù)換算標(biāo)準(zhǔn)：

  5分換算為30分，

  4.75換算為29分，

  4.5分換算為28分，

  4.25分換算為27分，

  4分換算為25分，

  3.75分換算為24分，

  3.50換算為22分，

  3.25分換算為21分，

  3分換算為20分，

  2.75分換算為18分，

  2.50分換算為17分，

  2.25分換算為15分，

  2分換算為14分，

  1.75分換算為12分，

  1.5分換算為11分，

  1.25分換算為10分，

  1分換算為8分

  托福寫(xiě)作0-5分的給分依據(jù)是什么(托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

  托福寫(xiě)作分為綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作，兩大題目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)稍有不同，但大體按照以下標(biāo)準(zhǔn)給分。

  托福寫(xiě)作5分作文：文章切題，闡說(shuō)充分，文章有說(shuō)服力;段落組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，有很強(qiáng)的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活，嫻熟;用詞確切，得體。文章中有個(gè)別語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但不影響內(nèi)容表達(dá)。

  托福寫(xiě)作4分作文：文章切題，闡說(shuō)基本充分，在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，邏輯性強(qiáng);句間連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

  托福寫(xiě)作3分作文：文章切題，闡說(shuō)尚可，展開(kāi)不夠。段落層次組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯(cuò)誤;用詞一般，有時(shí)不得體。詞性區(qū)分和拼寫(xiě)等有若干錯(cuò)誤。

  托福寫(xiě)作2分作文：文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語(yǔ)義層次上，語(yǔ)言表達(dá)上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立，但有許多語(yǔ)法錯(cuò)誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。詞匯方面拼寫(xiě)錯(cuò)誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。

  托福寫(xiě)作1分作文：文章切題。闡說(shuō)沒(méi)有展開(kāi)，只限于三言兩語(yǔ)地回答問(wèn)題;沒(méi)有段落組織，很亂，長(zhǎng)度很短，只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系，能看出各句基本框架，但結(jié)構(gòu)或語(yǔ)法錯(cuò)誤較多;用詞不得體，拼寫(xiě)錯(cuò)誤多。

  托福寫(xiě)作0分作文：文章各方面都有嚴(yán)重錯(cuò)誤，句子不像句子?？傮w印象是根本沒(méi)有寫(xiě)作能力，英語(yǔ)水平太低，達(dá)不到一分標(biāo)準(zhǔn)，只能打最低分。

  托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  托?？谡Z(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分過(guò)程

  口語(yǔ)“are rated by three to six raters”指的是每道題只有一位考官打分，但不同題目的打分考官可能不同，一位考生的六道題目最少會(huì)有三位考官， 最多會(huì)有六位( 每道題一位)。最后評(píng)分不會(huì)特別偏重某類(lèi)題型，比如說(shuō)獨(dú)立或綜合。所以，總體而言，ETS 的評(píng)分用一個(gè)詞來(lái)講是：holistic，即，考慮考試口語(yǔ)內(nèi)容的整體性。也就是說(shuō)，ETS 口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)因某個(gè)具體方面而出現(xiàn)偏重，如，在不影響理解的前提下，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好不會(huì)成為扣分原因。在holistic 這一標(biāo)準(zhǔn)下，ETS 的最重要考慮因素是：intelligible, 可理解為可以順暢的讓考官聽(tīng)懂考生的表述內(nèi)容。在holistic 和intelligible 兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之外，對(duì)答題內(nèi)容而言，有如下三個(gè)評(píng)分維度：

  1.Structure

  2.Content

  3.Language

  Structure， 即結(jié)構(gòu)， 總體來(lái)講，ETS 評(píng)分官特別希望考生能夠在答題部分給出清晰的結(jié)構(gòu)。其中結(jié)構(gòu)要求主要包括：

  1)主題句thesis statement：在開(kāi)頭部分明確地表明自己的觀點(diǎn)。

  2)過(guò)渡詞：在中間部分有明顯的邏輯連接詞或表過(guò)渡的信號(hào)提示詞。

  3)結(jié)論：如果時(shí)間允許，做簡(jiǎn)單地總結(jié)。

  content, 即內(nèi)容。ETS 有如下要求：

  1)主題明確：明確地給出觀點(diǎn)。

  2)簡(jiǎn)單明了：不要過(guò)多的使用bigwords 和復(fù)雜句型;用考生經(jīng)常使用熟練的詞匯。

  3)細(xì)節(jié)論點(diǎn)到位：獨(dú)立話題例子論點(diǎn)和細(xì)節(jié)提供詳細(xì);綜合話題涉及聽(tīng)力和閱讀部分分別提到的具體信息，如，Task5的聽(tīng)力部分女學(xué)生提到自己很忙，困惑于時(shí)間的安排，最近需要：準(zhǔn)備考試，寫(xiě)2篇論文，還有一個(gè)志愿者活動(dòng)要參加。ETS 對(duì)于細(xì)節(jié)的期待是：希望考生可以將學(xué)生需要完成的事情：準(zhǔn)備考試，寫(xiě)2篇論文，還有一個(gè)志愿者活動(dòng)要參加這些細(xì)節(jié)都囊括到自己的回答部分中。所以，可以看出，ETS 十分看重考生對(duì)聽(tīng)力和閱讀部分細(xì)節(jié)信息的整理和轉(zhuǎn)述。

  language，即語(yǔ)言，語(yǔ)言的要求包括：

  1)流暢：對(duì)語(yǔ)速的要求并不是越快越好。最好考生是sustained speed, 即能夠以穩(wěn)定的速度順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，中間偶有小的停頓可以接受。

  2)語(yǔ)音：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是前提，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)地道對(duì)分?jǐn)?shù)有一定的積極影響。ETS 給出評(píng)分參考是：只要不影響評(píng)分官的理解，即使語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好，也不會(huì)扣分或影響分?jǐn)?shù)。

  3)允許語(yǔ)法錯(cuò)誤：ETS 口語(yǔ)評(píng)分原則中明確指出考生的表述中可以存在小的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但是語(yǔ)法錯(cuò)誤不允許重復(fù)出現(xiàn)。