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2023.11.28線下托福考情回憶｜孩子能否會從照顧寵物中受益？

2024/3/20 15:36:50來源：新航道作者：新航道

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摘要：2023.11.28線下托福考情回憶｜孩子能否會從照顧寵物中受益？

2023.11.28線下托福考情回憶｜孩子能否會從照顧寵物中受益？

2023.11.28線下寫作回憶
學術討論
Your professor is teaching a class on child development. Write a post responding to the professor's question.
In your response, you should do the following.
- Express and support your opinion.
- Make a contribution to the discussion in your own words.
An effective response will contain at least 100 words.

Doctor Achebe:
Today, we're exploring the impacts of children caring for pets. Some people believe that taking care of animals like dogs or cats can teach kids responsibility, empathy, and even improve their social skills. Can having a pet benefit children in their development? What do you think about the idea of kids raising pets? Share your thoughts on whether children benefit from caring for a pet and how this experience might influence their growth and development.

Andrew:
I think children benefit from raising pets, fostering a sense of responsibility and empathy. Additionally, nurturing scientific curiosity is crucial for their development. Encouraging hands-on experiments and interactive learning in science enhances critical thinking and problem-solving skills. By combining pet care with scientific exploration, we can help kids develop a well-rounded set of skills.

Claire:
I believe it's not beneficial for kids to raise pets as it's often the parents who end up caring for them. Children might lack the responsibility needed for proper pet care. Moreover, pets require consistent attention, which can be challenging for kids managing school and activities. This situation often results in parents taking on the primary caregiving role.

綜合寫作
Topic：大王烏賊為什么有大眼睛？
閱讀：
1. 大王烏賊需要大眼睛幫助它在深海中捕捉到足夠的食物，使其能夠更清楚地發現獵物。
2. 大眼睛有助于烏賊在黑暗中找到遠距離的配偶，提高了它們的交配成功率。
3. 烏賊面臨著抹香鯨等天敵的威脅，因此大眼睛可能幫助它們識別抹香鯨釋放的干擾熒光物質，提前逃離危險。

聽力一一反駁：
1. 即使眼睛再大，烏賊在黑暗中仍然難以看清小型獵物，主要依賴觸覺來捕捉食物，而不是眼睛。
2. 烏賊在年幼時就能進行交配，因此眼睛大小與其交配行為無直接關聯。
3. 盡管抹香鯨可以使用聲納系統探測烏賊，但即使烏賊有大眼睛也無法察覺抹香鯨的存在，因此大眼睛對于逃避抹香鯨并無實質幫助。?

2023.11.28線下口語回憶
Task 1【重復20221207/20230318/ 20230506】
Your university is planning to invite some guest speakers to give lectures to students. Some students think that the university should not invite guest speakers with controversial opinions. Other students think that the university should invite variety of guests speakers, regardless of their opinions. Which point of view do you support? Explain why.

Task2【重復20201014/ 20200910/ 20201015/20230514】
閱讀：Online Office Hours
教授要把他的office hours改成允許學生通過在線視頻進行答疑。
1. 對學生有益(Benefit Students)，因為學生可以從任何地方用電腦和她溝通，而不用 come to her office;
2. 因為不用待在 office里，所以可以 offer more opportunities to meet.

聽力：男生同意。
1. 學生可以遠程參與答疑，不必親自前往校園。這節省了學生很多時間和麻煩，特別是那些不住在校園內或辦公時間與上課時間有沖突的學生。
2. 通過在線視頻，教授還能提供更多時間給更多的學生，解答更多問題，避免了排隊等待約見教授的情況，有效地提高了解答問題的效率。

Task 3 【重復20230506】
閱讀：Maladaptive Diffusion
Older people are more likely to memorize positive experiences。
隨著年齡增長，人的記憶會發生變化。盡管科研人員尚不清楚其中確切原因，但研究表明，隨著年齡增長，老年人更關注獲得正面獎勵和評價，并且比年輕人更容易回憶起令人愉悅的時刻。
聽力：
實驗給20歲和70歲的人看兩組圖片，一組是愉悅的，一組是不愉悅的。要求他們盡可能多地記住這些圖片，然后進行回憶測試。結果顯示，相比年輕組，老年組記起更多快樂的瞬間，更容易回憶愉悅的場景和情境。

Task 4【重復20200813/ 20230118/ 20230401/ 20230506】
植物如何抵抗真菌的侵入（defenses plants develop to protect them from fungus attack）
1.External Defenses：形成一種 physical layer，類似于waxy coating; 另一種，是通過釋放種化學物質來阻止fungus蔓延。通過分泌物使真菌無法生長。例子是Tomato plant，番茄可以分泌一種阻止fungus蔓延的chemical。；
2. 通過部分壞死的方式阻止真菌延 (A part of plant dies off in order tostop the progression of the fungus.)
例子Barley Plant，當長fungus的時候，會自動殺死fungus周圍的細胞，這樣fungus無法獲取nutrient就不能蔓延了。

2023.11.28線下閱讀回憶
1. Dating Ancient Art (重復 10.29/9.16)
確定文物年代的傳統方法是根據文物的粗糙程度來推斷其年代，認為越古老的物品可能會更加粗糙。然而，這種方法并不準確，因為發現了很多古老但工藝精湛的文物，這挑戰了以往的觀念。
近年來，科學家們發現了一種通過探測生物體內放射性碳來推斷其死亡日期的方法。這種放射性碳在生物體死亡后會逐漸分解，通過測量其分解程度，科學家可以計算出其死亡的時間。然而，這種方法只適用于有生命體的文物，對于礦物質或雕刻等無生命體的文物則不適用。因此，對于一些壁畫等文物，科學家們只能通過探測其地質位置或者巖層來估算其年代。比如，通過巖層的高度變化來推測文物可能存在的時間跨度，以此來估算其大致的年代。
除了放射性碳和地質探測之外，科學家們還嘗試通過探測周圍環境條件來估算文物年代。例如，在干燥的沙漠地區，壁畫可能會因為腐蝕而顯示出更古老的跡象。而覆蓋物也能提供一些線索，比如一個密封的巢穴或在壁畫上的油漆和其他材料，可以提供有關文物年代的信息。

2. 森林火災 disturbance
森林生態系統中植物群落受到各種影響（如火災、林地清理、害蟲侵襲等）的情況，以及這些事件對整個森林生態系統的影響。火災是一種常見的影響因素，尤其在溫帶或熱帶地區經常發生。隨著火災發生間隔時間延長，森林內的干枯樹葉積累增加，可能導致火勢更加旺盛。在歐洲人到達北美之前，北美森林大約每隔三到五年就會經歷一次大規模的火災。火災的頻率與環境條件相關，小規模火災可能幾十年發生一次，而大規模火災可能幾百年才出現一次。
森林中的植物群落對火災具有一定的適應性，有些植物依賴火災來尋找生存機會，并隨著火災的發生而進行演替。然而，當火災頻率過高時，整個植物群落可能被其他類型的植物所取代。
在美國西部的一些森林地區，大約每20年左右會發生小規模火災，清除干枯樹木并增加樹木間的間隔。有時這些火災可能燒毀整片森林，使下層植物能夠再次接收陽光。人類曾進行過大規模的清理工作以預防火災，但這種行為可能在某種程度上導致了日后大規模火災的發生。
除了火災，害蟲也會對森林生態系統產生重大影響。某些害蟲可以對整片森林造成破壞，森林管理者可能會使用除蟲劑來控制害蟲，但這可能導致害蟲被驅散到更廣闊的區域，進而擴大害蟲造成的影響范圍。

3. 固氮/氮對植物的作用。
nitrogen對作物不可或缺；從自然界比如通過打雷下雨把nitrogen固定到土壤里；土壤自身產生的，比如動植物residue；通過其他方式補充nitrogen，比如肥料啊；一種耕作方式，輪作rotation，保持土壤肥力。

4. 中世紀歐洲農業變革The Medieval Agricultural Revolution
講述了11世紀北歐地區的農業革命。在這個時期，一系列創新顯著提高了十地的生產力: 動物力的更有效利用: 通過金屬馬蹄鐵的發展和新型馬頸套的引入，農民能更高效地利用馬和牛的牽引力。這些改進使得農民能更有效地耕作北歐的濕重粘土土壤。重型犁的發展:重型犁取代了之前廣泛使用的地中海式淺耕犁。它能更深入地切割和翻動土壤，有助于土壤通氣和排水，特別適合北歐經常下雨的環境。重型犁的使用需要多頭牲畜共同牽引，這促使農民之間進行合作。三田制（Three-field system）的引入: 這一系統將農田分為三部分:一部分秋季種植谷物，一部分春季種植豆類，另一部分休耕。這不僅增加了耕地面積，還通過作物輪種和動物糞便的使用減少了土壤的耗竭。
農業革命對社會產生了深遠的影響，包括促進村莊合作、改善村民的集體決策習慣，以及提高食物產量和質量，尤其是蛋白質豐富的豆類食物。

5. Sensory Ecology 生物的偽裝。
這篇文章討論了動物感官生態學的主題，特別強調了動物如何通過感官系統來處理來自其他動物的重要信息，以及這些感官系統是如何受到自然選擇的影響。

主要圍繞兩個例子展開:
孔雀魚的顏色模式與交配行為: 這一部分講述了孔雀魚的性選擇和捕食者選擇如何影響其顏色。孔雀魚是南美洲的一種小魚，雄性在求偶行為中展示色彩斑斕的斑點和圖案。雖然雌性更傾向于選擇色彩鮮艷的雄性，但這種醒目的顏色也使雄性更容易被捕食者發現。因此，孔雀魚的顏色模式體現了一種權衡: 在性選擇和捕食者選擇之間找到平衡。
蟹蛛的偽裝: 文章的第二個例子是蟹蛛，它們在花朵上伏擊獵物，同時也避免被捕食者(如鳥類)發現。由于鳥類和蜜蜂對顏色的敏感度不同，蟹蛛必須發展出種對兩者都不明顯的顏色。研究表明，蟹蛛的顏色與它們所處的花朵中心的顏色非常接近，使得它們對烏類和蜜蜂都不易被察覺。
總體而言，文章強調了動物感官系統的適應性，以及它們是如何在捕食者和獵物、交配伴侶間的復雜關系中發展和變化的。這些適應性表現在動物的顏色、行為和生活習性上，以幫助它們在自然界中生存和繁衍

6. Dorset Culture。
加拿大的兩個種族Dorset and Thule，有很多適宜生活在Arctic 區域內的methods，先說Dorset和Pre-Dorset的區別，比如用工具，在summer的時侯去tundra捕食。這里有except題。后來說Dorset消失了，一個原因是氣候的變化，氣候變暖，而Dorset己經適應變冷的環境所以被影響，然后說了 Dorset可能消失還有一個原因就是 Thuleabsorb or destrov了他們，Thule一過來是因為他們原來住的地方沒有有足夠的吃的了，最后說公眾的觀點認為兩種文化沒有聯系，但是研究表明還是有一定聯系的.

7. 講書寫變革 (羽毛筆)

2023.11.28線下聽力回憶
Conversation
1. 老師推薦學生去圖書館借書，但是學生在圖書館內未能找到所需的書籍。
2. 教授和學生討論一個presentation。
3.女生說她們雜志安排教授來簽售會，然后書店的人說他們負責賣書，之前的場地不夠大所以去了禮堂，書店的人說他們很有經驗會帶著海報和書一起去讓女生不要擔心。
4. 學生問教授對她的poster有哪些建議
5. 學生想加入這個老師的課，但有人數限制，最后老師還是同意了
6.學生和他同學有矛盾，他們解決了，然后這個學生提出好幾個問題，一個是heat不能用了，這個老師說可以 online，而且可以給打電話，第二個是洗衣機的問題，這個老師說你最好online，可以方便record

Lecture
1. 在經濟學課上，教授講解了消費者行為的重要性，強調人們在做決策時可能存在的非理性因素。雖然經濟學家通常假設人們在選擇行動方案時是理性的，即能夠最大化自身利益，但教授對此提出了質疑，認為決策可能并非完全理性。教授還介紹了經濟學家謝林的概念，即"分裂的自我"。謝林認為每個人都有長期自我和短期自我兩個方面，分別追求長遠利益和享樂當下。為了戰勝短期自我，長期自我需要設計策略，但這并不總是奏效，因為兩者之間是不斷協商的關系。謝林將這一現象用經濟學的折現概念解釋，即人們在拖延任務時實際上是在折現未來，認為當前時間更有價值。最后，教授提到謝林的建議，即將大任務分解為小任務，并設定明確目標和小獎勵，以及將活動置于決策權之外，通過外部力量促使完成任務，創造一個系統，減少分裂的自我之間的有害談判。

2. 腦電波。

3. 美國戲劇史。
戲劇課。在這堂戲劇課上，教授探討了美國內戰后的文化變革，主要是由于人口和經濟的變化。從1870年到1920年左右，美國城市人口大增，來自農村和其他國家的移民也增加，同時工人收入上升。隨著城市人口和可支配收入的增加，娛樂活動發生了變革，流行劇院興起，其中以雜耍為主要形式。雜耍是由約10個短篇表演組成，每個表演都基本無關。這一時期建造了許多新的劇院，由B.F. Keith掌控，他被認為是美國雜耍的奠基人。他引入了連續演出的概念，使人們可以在一天的任何時間進入劇院觀看表演。這一時期的劇院內外豪華，吸引了大量觀眾。Keith通過制定嚴格的規定和政策來管理劇院內外的行為，演員和觀眾都有規范。他的連續演出模式吸引了廣泛觀眾，而且劇院本身的裝飾也成為娛樂的一部分。通過這些變革，流行劇院在美國的文化中占據了重要地位，為人們提供了新的休閑活動選擇。最后，教授提到將聽一段舊的雜耍表演的音頻錄音，以體驗當時的娛樂和幽默。

4. 蜂鳥的鑒定和分類。
5. Art history，一些辨別畫真偽的方法。第一步是研究出處（“Provenance" (畫作的歷史所有權記錄)）一個信息來源是 catalog raisonne (作品目錄)，這是一部包含某一藝術家所有已知作品信息的參考書，其中包括每件作品的來歷、詳細描述以及藝術家用來創作作品的材料等信息。然而，教授指出 catalog raisonne 可能會為偽造者提供細節，使其能夠模仿真跡。教授舉錄偽造大師 Wolfgang Beltracchi 的例子。最后，教授提到了現代技術，如掃描電子顯微鏡 (SEM)，為檢測偽造提供了更多途徑，通過 SEM能夠查看繪畫上的各層油漆，并識別用于繪畫的材料類型。

6. 之前羅馬是統一的，但是后來分散了，每個地方出現自己的economical，然后這個人用一個人 writing證明這個理論，然后給了一個考古學證據
7. 在自由市場經濟中，產品的價格通常由供需關系決定，這體現了買家和賣家之間的互動。在市場中，價格會向著供需的平衡點調整，這個平衡點是指買家愿意支付的價格與賣家愿意接受的價格相匹配的價格水平。當市場價格高于這個平衡點時，買家愿意購買的數量減少，而賣家愿意供給的數量增加，從而導致價格下降。反之亦然，如果價格低于平衡點，買家愿意購買更多，而賣家愿意供給的數量減少，價格就會上升。這種互動過程持續進行直到市場達到供需平衡，此時買家愿意支付的價格與賣家愿意接受的價格相等，這就是市場上形成的價格。?

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