上海新航道托福培訓(xùn)班小編為大家整理了2021年7月10日(上午場(chǎng))托福考試閱讀機(jī)經(jīng)回憶，每次考試后新航道托福小編會(huì)在1-2天內(nèi)更新托福機(jī)經(jīng)回憶，希望對(duì)大家的托福考試有一定幫助，更多更全的托福機(jī)經(jīng)，可添加微信：shnc_2018索取。

  READING

  Passage 1

  Topic：歷史學(xué)

  Content Review

  P1:介紹各種古國(guó)的創(chuàng)新發(fā)明(古埃及、古中國(guó)、古希臘和古羅馬)。

      P2:講mass production 的一種: brick making.

  P3:另外一個(gè)mass production的產(chǎn)品: lamp 以及amphorae.

  Passage 2

  Topic：生物學(xué)

  Content Review

  P1:介紹動(dòng)物們的social play，通過(guò)play動(dòng)物可以得到cognitive，physical和 social上的提高。

  P2: social play的問(wèn)題在于年輕的動(dòng)物如何分辨play和 aggressive behaviour的不同。文章給出三種方式，第一種是通過(guò)play和aggressive behaviour行為模式的不同來(lái)判斷。

  P3:如何通過(guò)play marker來(lái)區(qū)分play和 aggressive behaviour.

  P4:講了具體區(qū)分的例子:lowland gorilla可以用play marker來(lái)辨認(rèn)rough play和 gentleplay，也可以通過(guò)marker讓同族明白自己陷入了危險(xiǎn)的很難逃離的環(huán)境當(dāng)中。

  P5:通過(guò)年長(zhǎng)動(dòng)物的role reversal來(lái)使年輕動(dòng)物分辨出自己是在play.

  Passage 3

  Topic：天文學(xué)

  Content Review

  P1:介紹crater 的來(lái)源，接著通過(guò)三點(diǎn)對(duì)crater的來(lái)源進(jìn)行質(zhì)疑。P2:科學(xué)家發(fā)現(xiàn) hypervelocity，由此接受crater是太空隕石造成的理論。P3:地球的大氣層也對(duì)crater造成影響，分成大的和小的來(lái)分別描述。

      P4:探索crater本身很有意義。

  P5:通過(guò)tektite探索crater后發(fā)現(xiàn) crater 的現(xiàn)象從古到今都存在。

  Passage 4

  Topic：生物學(xué)

  Content Review

  P1:Zebra Mussels由移民者意外從歐洲帶到美洲大陸，它很能適應(yīng)環(huán)境，除了極度寒冷的地區(qū)，于是迅速占據(jù)北美大部分地區(qū)，且繁殖能力強(qiáng)。

  P2:但它也造成一定的環(huán)境影響。首先影響本地mussels 生存，Zebra Mussels主要食用plankton但 zebra mussels 大量捕食這些浮游生物，影響了這個(gè)生態(tài)地區(qū)其他動(dòng)物生存。

      P3:Zebra Mussels雖然有一定凈化環(huán)境作用，但總體會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生破壞作用。其中一點(diǎn)就是它會(huì)吸收周圍環(huán)境的毒素，存在體內(nèi)。當(dāng)這一區(qū)域更大一些的魚類捕食Zebra Mussels時(shí)，會(huì)將它的毒素一并存在體內(nèi)，長(zhǎng)此以往，會(huì)影響生態(tài)。

  P4:想用一些辦法控制zebra mussels，其中一個(gè)是ozonation，這種方法環(huán)境污染較小，還想用其他一些化學(xué)方法，但整體效果不是很好。

  Passage 5

  Topic：生物學(xué)

  Content Review

  P1:介紹蛇是變溫動(dòng)物，它會(huì)去適應(yīng)環(huán)境調(diào)整自己的體溫，且有時(shí)不需要進(jìn)食很多也可存活很久，這些特征都和恒溫動(dòng)物不同。

  P2:蛇在不同的環(huán)境條件下會(huì)有不同的進(jìn)食狀況，受天氣、食物大小等影響。

      P3:描述蛇的消化具體過(guò)程。

  P4:與其他動(dòng)物的進(jìn)食對(duì)比狀況，以及與進(jìn)食不同的動(dòng)物對(duì)比，如軟動(dòng)物和有硬殼動(dòng)物。

  Passage 6

  Topic：心理學(xué)

  Content Review

  P1:人們的行為一定程度上會(huì)形成一種 personality趨勢(shì)。

  P2: Mischel更看重situationism對(duì)人的影響，舉了小孩的例子。

  P3:Mischel 反對(duì)傳統(tǒng)的性格學(xué)，激起其他心理學(xué)家的反對(duì)，他們也找出他們認(rèn)為Mischel不合理或不能說(shuō)明問(wèn)題的例證。

  P4:反對(duì)Mischel觀點(diǎn)一方面。P5:反對(duì)Mischel觀點(diǎn)另一方面。

  詞匯題回憶

  trial and error=experiment

  forging to=creation of

  dis tinctive=characteristic

  drastically=considerably

  inadvertently=un intentionally

  simultaneously=at the same time