2017/6/15 14:23:20來源:新航道作者:新航道
摘要:在托福考試中,托福閱讀的長難句理解,基本是所有考生們最頭疼的問題,天花亂墜的修飾詞,不知道有多少小托兒被屠。今天上海新航道小編就根據不同的閱讀材料,給大家整理一下這些結構復雜的長難句。
在托福考試中,托福閱讀的長難句理解,基本是所有考生們最頭疼的問題,天花亂墜的修飾詞,不知道有多少小托兒被屠。今天上海新航道小編就根據不同的閱讀材料,給大家整理一下這些結構復雜的長難句。
今天我們來看這樣一個句子:
This was justified by the view that reflective practice could help teachers to feel more intellectually involved in their role and work in teaching and enable them to cope with the paucity of scientific fact and the uncertainty of knowledge in the discipline of teaching.(TPO9, 45)
paucity /?p?s?ti/ n.少量,少許,少數
分析:
修飾一:(bythe view),介詞短語,修飾justified
中文:通過這個觀點
修飾二:(that reflective practice could help teachers to feel more intellectually involved in their role and work in teaching and enable them to cope with the paucity of scientific fact and the uncertainty of knowledge in the discipline of teaching.),超級無敵長的同位語從句,解釋view的內容,在從句中還有一個并列結構A and B
中文:反思實踐可以幫助教師帶著更多思考去融入他們在教學中的角色和工作,并使他們能在教學法中處理科學事實的缺乏和知識的不確定。
參考翻譯:
這是合理的,因為基于這樣的觀點:反思實踐可以幫助教師帶著更多思考去融入他們在教學中的角色和工作,并使他們能在教學法中處理科學事實的缺乏和知識的不確定。
以上就是托福閱讀長難句100句集合之教師教學,茶余飯后、飯前便后、鞍前馬后多看幾遍,因為句子結構復雜是有規律的,常見的修飾成分就那些,看多了就會越來越快。更多的托福閱讀資料,請點擊:托福閱讀頻道 。
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