2014 年已經(jīng)過了大半，為了趕上10月開始的申請潮，進入 9月以來，參加托福考試的同學數(shù)量大幅增加。由于缺少語言環(huán)境，托福考試中的口語部分是大部分中國同學最為頭疼的“攔路虎”，卻又偏偏是許多美國高校錄取時的硬性指標。為了幫助大家在下半年的考試中順利攻克口語難關(guān)，新航道在這里為大家進行托福口語2014 年的考試回顧與考點分析，同時預測接下來 ETS 口語方面的考情趨勢。
無論是分析考點還是預測考情，最有效最可靠的是從已經(jīng)考過的真題入手。2014 年上半年 (1-6 月 ) 一共進行了 20 場托福考試，本文將對這 20 場考試的口語部分進行綜合分析，尋找規(guī)律。下面我們將按照 ETS 口語評分中劃分的三組(獨立口語、校園情景、學術(shù)講座)來分別討論上半年真題的重要考點，然后再綜合起來為大家分析下半年口語考試需要注意哪些部分。
一、獨立口語(Independent Task)
2014 年上半年獨立口語部分 (Task1 & Task 2) 的題目依然沒有出現(xiàn)任何新題，遵循的是重復舊題的規(guī)律，這點和去年相比沒有變化。這說明下半年的考試很可能也不會出現(xiàn)新題。值得注意的是，這些舊題目的時間跨度較大，2009 年 -2011 年的亞太 / 大陸 / 北美考題均有涉及，其中又以 2009 年大陸部分的題目為主。而事實上，自 2012 年下半年開始，托福口語題目就進入了全面重復舊題的時期，其中 Task1 & Task2 的重復時間跨度一直比較大，這要求我們在備考時需要合理的安排時間，盡可能全面的準備口語話題，而不是為了圖方便而只去看一些超小范圍的機經(jīng)。
其次，獨立口語大體上還是常規(guī)題目 ( 人，地，事，物題 )，比如 5 月份的四場考試題目就比較中規(guī)中矩，沒有新題。不過根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，Task1 里地點類題目的比重正在下降，常考話題為事件、教育、人物類，尤其是事件類(如 Talk about an important decision that you have made.4 月 19 日)的比重更是高達 40%。而在 task2 中，題目沒有很大變動，仍然是以常規(guī)題為主，比如：旅游看幾個地方還是多個地方 / 詢問意見找家長還是朋友/空閑時間一個人還是和家人過。這些基本上都是考過多次的題目了，同學們應(yīng)該也比較熟悉考試時的答題思路和選擇的理由。最后要指出的是，從今年開始，ETS 在重復舊題的同時也一直在挑選一些非常靈活的題目為獨立口語部分增加難度，比如：What kind of strategy do you use to handle an overwhelming amount of work(6 月28日 ) ?這類建議型題目會讓很多沒有準備的同學無話可說。所以還是建議同學們以夯實基礎(chǔ)為主，同時擴大復習機經(jīng)的范圍，準備一些自己的獨立口語素材(如最崇拜的人，最喜歡讀的書，最難忘的一件事，等等)，以便應(yīng)對各種靈活的獨立口語題目。
二、校園場景(Campus Conversation)
校園場景部分(Task 3&5)是綜合口語中相對比較容易完成的題目。在校園場景的任務(wù)中，出現(xiàn)的場景都非常常見。在第三題中，出現(xiàn)過 housing problem，canceling courses，donating money to build artmuseum 等。在第五題中，涉及到的場景有 schedule conflicts, unavailable resources 等。而有些考題出現(xiàn)生詞，但這些生詞卻是在 TPO 里出現(xiàn)過的，比如 5 月25 日的第五題中，出現(xiàn)了 sprain 這個單詞，這是在 TPO的 Task 5 中有出現(xiàn)過的現(xiàn)成單詞。
相對其他的口語題目來說，Task 3&5 屬于答題套路比較固定，閱讀聽力部分也比較簡單，大部分同學都能夠掌握足夠的信息來完成回答。對于聽力比較弱的同學，Task3 部分的閱讀需要特別留意，注意記筆記，通過閱讀部分的點來預測聽力部分的內(nèi)容，從而更準確地把握回答時的邏輯。而從上半年的考試情況來看，Task5 的聽力部分語速有加快的趨勢，連讀和吞音現(xiàn)象時有發(fā)生，但目前還沒有出現(xiàn)英音、澳音等。建議同學們考前重點復習 TPO28 以后的幾套題目，Task5 的聽力部分語速與比較靠后的幾套 TPO 很接近，可以提前熟悉并適應(yīng)。
三、學術(shù)講座(Academic Lecture)
學術(shù)講座部分(Task 4&6)是整個托福口語考試中最難的一個部分。既要求同學們讀懂、聽懂包含相當數(shù)量學術(shù)詞匯的材料，又要求大家使用比較長和復雜的句型在短短 60 秒內(nèi)完成包含諸多細節(jié)的回答。在 2014 年上半年的口語考試中，學術(shù)講座部分涉及到的學科主要為 business, sociology, psychology 和 biology。值得關(guān)注的是，Task 4 及 Task 6 的學科出現(xiàn)是相當有規(guī)律的。2014 年 1 月 -4 月之間的幾場考試中，Task4 以生物類題目為主，而 Task6 中商科和心理學出現(xiàn)的頻率非常高。但 4 月之后，情況發(fā)生了反轉(zhuǎn)，Task4 改考心理學、社會學為主，Task6 則變成了生物學類的天下。雖然中間也有一兩次例外情況(如 3 月 AB 卷中 B 卷的 Task4 和6 月29 日考試的 Task6)，整體看來生物學幾乎場場必考。建議考生們，如果遇到生詞不要亂了陣腳，要注意老師平時講的解題步驟：通過閱讀部分預測聽力的內(nèi)容，并聽力材料進行信息篩選 ;Task 6 中教授的 lecture 通常會先介紹大概背景，然后介紹主旨的兩個方面，聽的時候注意抓住信號詞，留意信號詞后的關(guān)鍵性內(nèi)容。
四、考點趨勢
首先，根據(jù)上半年的考試規(guī)律，獨立口語仍然以傳統(tǒng)題型為主。我們需要注意 Task1 中出現(xiàn)的一些靈活題目，特別是建議類和比較類。人物話題和事件話題是復習時的重中之重，建議同學們準備一些自己的材料，考前多做準備。
其次，Task3 & Task5 兩題將不會有太大變化，同學們復習時可以 TPO28-33 套為主，重點熟悉語速的變化，回答時分清時態(tài)、人稱、單復數(shù)等。
再次，Task4 和 Task6 涉及的學科很有規(guī)律，延續(xù)著“同一場考試兩道題中必有一道生物學”的模式。并且很有可能繼續(xù)自4 月份以來的規(guī)律，即Task4 以社會學、心理學為主，偶爾可能有商科類，而Task6 主要是生物學。建議大家做好準備，加強生詞特別是動詞的熟悉程度，牢記上課講的做題步驟，盡可能回答完整。最后需要大家注意的是，在上半年的考試中，從 3月份開始就出現(xiàn)了 “AB 卷”的情況，即同一場托福考試中出現(xiàn)兩套口語題目。盡管上半年出現(xiàn)這種情況的次數(shù)較少(共 2 次)，但仍然希望引起大家注意。
希望同學們能夠根據(jù)這些重點，有針對性地復習托福口語，在下半年的考試中取得理想的成績。
